Los constantes y marcados cambios en el mundo contemporáneo hacen que los profesores deban desarrollar nuevas competencias y habilidades a modo de dar una adecuada respuesta a las recientes demandas que la sociedad hace a laeducación.De una u otra forma, las competencias que deben lograr los profesores se van a relacionar con las tareas que deben realizar, lo que hace necesario conocerlas. Se agrupan en tres grandes categorías, las cuales, advierte el autor, se encuentran en relación de interdependencia: el profesor en relación con la comunidad, el profesor en relación con la escuela como institución y el profesor en relación con el alumno y el grupo clase. La primera clasificación, exige al profesor el conocimiento profundo de la comunidad donde se desempeña de modo que pueda incorporar a su gestiónlos valores cultura y tradiciones que son propios de esa comunidad. "Este conocimiento del medio enlaza directamente con la tomae decisiones para diseñar proyectos curriculares, ya que todos estos elementos del medio eberán estar presentes en la currícula prescindiendo demanuales únicos que dicen el qué enseñar en cualquier circunstancia."
